有的小朋友一前一后，将梯子放在腰的一边，用一只胳膊前后挎住梯子走，有的钻进梯子一前一后用两只手抬着梯子走此活动发展幼儿的创造力三结束部分1表扬活动认真的幼儿2听音乐做放松动作已赞过已踩过lt你；体能大循环的项目设计活动会结合幼儿的运动发展水平，巧妙利用户外材料的不同摆放方式，创设平衡区跳跃区爬行区综合...